Journal Entry: Reflecting on Prejudices in Language and Teaching Students with Autism As a substitute teacher working with students with autism, I’ve come to realize how deeply words can affect
Continue readingReflecting on Prejudices in Language and Teaching Students with Autism
Story: A Path Back to the Classroom For retired teachers eager to step back into the classroom as per diem substitute teachers, the opportunity is both rewarding and structured. Here’s
Episode: “The Shaping Game” Duration: 20 minutes Theme: Identifying classical conditioning and applying operant conditioning to shape behavior. Characters: 1. Dr. Sophia – A child psychologist conducting a behavior experiment.
The hum of the city faded as I exited 3rd Avenue, the Bronx stretching out before me like a canvas waiting to be filled. Under the bridge on Bruckner Boulevard, I parked my car, my thoughts racing ahead to my new case—a young Muslim boy with autism.
When his mother opened the door, his resistance was immediate, a quiet but firm denial of my presence. “I’m not going to bother you,” I assured him softly, the promise hanging in the air like a fragile thread. “I promise. I’ll let you do whatever you like, and I’ll just take notes.”
He paused, his small shoulders relaxing, and retreated into his playroom. A tentative bridge of trust had formed. Inside, I listened as his mother spoke about his preferences—his joys and his struggles. Every detail felt like a piece of a puzzle I was slowly piecing together.
As I called the BCBA for guidance, the weight of a familiar ache settled in: the disconnect between school and home. Skills painstakingly taught in structured settings often fade without reinforcement from parents. Education without continuity is like a seed planted in dry soil—it struggles to grow.
Today wasn’t about goals or progress; it was about connection. Trust. And the hope that, one day, the bridges we build will hold strong under the weight of learning and life. … Continue readingThe 13th Child
Title: “Click, Scroll, Enroll” The day I decided to enroll my daughter in kindergarten should have been an exciting milestone. Instead, it became a comedy of errors, tinged with frustration,
আমেরিকাতে দেখি নিউইয়র্ক এর আদিবাসী ওয়াপিগনার, লেনাপি ইত্যাদি জাতির লোক এখনো ব্রুকলিনে বাস করে। ম্যানহাটনের জঙ্গলে থাকত বব ক্যাট। তারা আজ লুপ্তপ্রায়। নিউয়র্কের উত্তরে থাকে ওনোন্দাগা, মোহক ইত্যাদি আদিবাসী। ইউরোপীয়
১৯৯৬-এর সেই গ্রীষ্মের দুপুরে, আমরা ছিলাম সালাম বরকত হলের ছাদে, সূর্যগ্রহণ দেখার জন্য অপেক্ষা করছিলাম। সালাম, বান্না, গোরং আর আমি—আমাদের সবাইকে ঘিরে ছিল গ্রহণের মোহময় মুহূর্ত। বাতাসে সিগারেট আর সালামের এনে দেওয়া একটি বিশেষ সিগারেটের ধোঁয়া মিশে যাচ্ছিল, আমাদের হাসি-কথার মধ্যে দিয়ে ধোঁয়া যেন ধীরে ধীরে আকাশের দিকে উঠে যাচ্ছিল। ওপরে, চাঁদ আস্তে আস্তে সূর্যের উপর চলে আসছিল, আমাদের পৃথিবীকে ঢেকে দিচ্ছিল এক দীর্ঘ ছায়া। … Continue readingসূর্যগ্রহণ, ১৯৯৬: সালাম বরকত হলের ছাদ
‘মৈমনসিংহ গীতিকা’ একটি সংকলনগ্রন্থ যাতে ময়মনসিংহ অঞ্চলে প্রচলিত দশটি পালাগান লিপিবদ্ধ করা হয়েছে। এই গানগুলো প্রাচীন কাল থেকে মানুষের মুখে মুখে প্রচারিত হয়ে আসছে।। … Continue readingমৈমনসিংহ গীতিকা
সান্তিয়াগো বৃদ্ধ। সমুদ্রে মাছ ধরে বেড়ায়। বয়স হওয়া সত্বেও তার দেহে যতেষ্ট বল রয়েছে। মাছ ধরার যতেষ্ট কৌশলও তার জানা। কিন্তু তার কপালটা খুবই খারাপ। টানা প্রায় আশি দিন সে কোনো মাছই ধরতে পারে নি। মাছ না ধরতে পাওয়ার ৪৫ দিন এর মাথায় তার সাথের ছেলেটিও ( ম্যননোলিন) আসা বন্ধ করে দিয়েছে। সান্তিয়াগোর সাথে থেকে ও কোনো মাছ ধরতে পারছে না দেখে তার বাবা মা তাকে অন্য দলের সাথে দিয়ে দিয়েছিল। যদিও ছেলেটি সান্তিয়াগোর সাথে থাকতে পছন্দ করত। এখন সান্তিয়াগো একাই মাছ ধরতে যায় সমুদ্রে। … Continue readingThe Old Man And The Sea
স্ত্রীকে ‘মুর্শিদ’ মনে করাটা সহজ নয়। অনেক শিক্ষিত আধুনিক পুরুষও এক্ষেত্রে পিছিয়ে। কেন? ঈশ্বর পুরুষ বলেই? করিম কেন পারলেন? করিম বাউল বলেই পারলেন। বাউল বাংলার ধর্ম- বাংলা মাতৃতান্ত্রিক বলেই। … Continue readingশাহ আবদুল করিম