Story: A Day in Senator Town

In a small town called Senator Town 🏘️, there was a beautiful building called the People’s Hall 🏛️. It was supposed to be the place where everyone in the town could share their ideas 💬 and decide what was best for everyone 🤝. But one day, strange things started happening 🕵️.

Inside the hall 🏛️, the town leaders 👔, who were supposed to listen to the people 👂, were hardly seen anymore. Instead, big, rich figures 🤑 started standing behind them, whispering in their ears 🤫. These figures were enormous, with golden hats 👑 and bags of money 💰 labeled “Oil,” “Steel,” “Railroads,” and “Banks.” The town leaders started acting strangely 🤔, passing laws 📜 that didn’t help the people but made the big figures even richer 💸.

The people 👨‍👩‍👧‍👦 tried to enter the People’s Hall 🏛️ to speak, but the door 🚪 marked “People’s Entrance” was locked tight 🔒. A munchkin child 🧒, curious and brave 💪, asked one of the leaders, “Why can’t we come in?” The leader looked embarrassed 😳 and said, “The big bosses told us to keep it locked 🔐. They think they know what’s best for everyone.”

The munchkin 🧒 thought for a moment 🤔 and asked, “Is this our hall 🏛️ or theirs? If it’s ours, why don’t we have a key 🔑?”

Symbols in the Story:

1. The Big Figures: These represent the rich and powerful industries controlling the town (or government).

2. The Locked Door: This shows how the people were shut out from participating in decisions.

3. The Town Leaders: These are the senators, who are supposed to represent the people but were controlled by the rich industries.

4. The People’s Hall: This symbolizes the government, which is meant to serve everyone, not just the rich.

Quizzes:

Multiple Choice:

1. What do the “big figures” in the story represent?

a. Regular citizens

b. Wealthy businesses and industries

c. Teachers and doctors

d. Farmers

Answer: b. Wealthy businesses and industries

2. Why couldn’t the people enter the People’s Hall?

a. It was under construction

b. The leaders locked the door under the orders of the rich bosses

c. It was too crowded

d. There was a party inside

Answer: b. The leaders locked the door under the orders of the rich bosses

3. What does the locked door symbolize?

a. Safety

b. Exclusion of regular people from government decisions

c. A secret meeting

d. The leaders forgot the key

Answer: b. Exclusion of regular people from government decisions

True or False:

1. The leaders in the People’s Hall were free to make their own decisions.

Answer: False

2. The People’s Hall represents the government that is supposed to serve everyone.

Answer: True

3. The big bosses in the story made decisions that helped everyone in the town equally.

Answer: False

Short Answer:

1. What could the people do to make sure the People’s Hall belongs to them again?

Example Answer: The people could organize, protest, and demand their voices be heard so the leaders work for everyone, not just the rich bosses.

2. Why do you think the child was the one who asked questions?

Example Answer: Children often ask honest and brave questions that make others think about what’s fair and right.

Note: This story and quiz help students connect the cartoon’s symbols with relatable ideas, sparking critical thinking about fairness and democracy.

গল্প: সিনেটর টাউনের এক দিন

একটি ছোট শহর, যার নাম সেনেটর টাউন 🏘️, সেখানে একটি সুন্দর ভবন ছিল যার নাম ছিল পিপল’স হল 🏛️। এটি এমন একটি জায়গা হওয়ার কথা ছিল যেখানে শহরের সবাই তাদের ভাবনা 💬 শেয়ার করতে পারত এবং সবার মঙ্গলের জন্য সিদ্ধান্ত নিতে পারত 🤝। কিন্তু একদিন, অদ্ভুত ঘটনা ঘটতে শুরু করল 🕵️।

হলের 🏛️ ভেতরে, শহরের নেতা 👔 যারা মানুষের কথা শোনার কথা ছিল 👂, তাদের আর সেভাবে দেখা যেত না। তার বদলে বড়, ধনী ব্যক্তিত্বরা 🤑 তাদের পেছনে দাঁড়িয়ে কানে কানে কথা বলছিল 🤫। এই ব্যক্তিত্বরা বিশাল আকৃতির ছিল, সোনার টুপি 👑 এবং টাকা ভর্তি ব্যাগ 💰 নিয়ে, যেখানে লেখা ছিল “তেল,” “ইস্পাত,” “রেলপথ,” এবং “ব্যাংক।” শহরের নেতারা অদ্ভুত আচরণ করতে লাগল 🤔, এমন আইন 📜 পাশ করতে লাগল যা মানুষের সাহায্য না করে ঐ ধনী ব্যক্তিত্বদের আরও ধনী করে তুলছিল 💸।

মানুষরা 👨‍👩‍👧‍👦 পিপল’স হলে 🏛️ ঢোকার চেষ্টা করল কথা বলার জন্য, কিন্তু “পিপল’স এন্ট্রান্স” লেখা দরজা 🚪 শক্ত করে বন্ধ ছিল 🔒। একটি মুচকিন শিশু 🧒, কৌতূহলী এবং সাহসী 💪, নেতাদের একজনকে জিজ্ঞাসা করল, “আমরা কেন ঢুকতে পারছি না?” নেতা লজ্জিত হয়ে 😳 বলল, “বড় বসরা আমাদের বলেছে এটি বন্ধ 🔐 রাখতে। তারা মনে করে তারা সবার মঙ্গলের জন্য জানে কী ভালো।”

মুচকিন 🧒 একটু ভেবে 🤔 জিজ্ঞাসা করল, “এটি আমাদের হল 🏛️ না তাদের? যদি এটি আমাদের হয়, তাহলে আমাদের কাছে চাবি 🔑 কেন নেই?”

গল্পের প্রতীক:

1. বড় বড় ব্যক্তি: তারা ধনী ও শক্তিশালী ব্যবসা এবং শিল্পকে উপস্থাপন করে, যারা সরকারকে নিয়ন্ত্রণ করে।

2. বন্ধ দরজা: এটি দেখায় কীভাবে সাধারণ মানুষকে সিদ্ধান্ত গ্রহণ থেকে দূরে রাখা হয়।

3. শহরের নেতা: তারা সেনেটরদের প্রতিনিধিত্ব করে, যারা জনগণের প্রতিনিধিত্ব করার কথা ছিল কিন্তু ব্যবসায়িক স্বার্থ দ্বারা প্রভাবিত।

4. জনগণের হল: এটি সরকারকে বোঝায়, যা সবার জন্য কাজ করার কথা, শুধুমাত্র ধনীদের জন্য নয়।

কুইজ:

বহুনির্বাচনী প্রশ্ন:

1. গল্পের “বড় বড় ব্যক্তি” কাদের প্রতিনিধিত্ব করে?

a. সাধারণ নাগরিক

b. ধনী ব্যবসা ও শিল্প

c. শিক্ষক ও ডাক্তার

d. কৃষক

উত্তর: b. ধনী ব্যবসা ও শিল্প

2. কেন জনগণ জনগণের হল-এ প্রবেশ করতে পারল না?

a. এটি নির্মাণাধীন ছিল

b. নেতারা ধনী বসদের আদেশে দরজা বন্ধ করে রেখেছিল

c. এটি খুব ভিড় ছিল

d. ভেতরে একটি পার্টি চলছিল

উত্তর: b. নেতারা ধনী বসদের আদেশে দরজা বন্ধ করে রেখেছিল

3. বন্ধ দরজাটি কী প্রতীকী অর্থ বহন করে?

a. নিরাপত্তা

b. সাধারণ মানুষকে সিদ্ধান্ত গ্রহণ থেকে বাদ দেওয়া

c. একটি গোপন বৈঠক

d. নেতারা চাবি হারিয়েছিল

উত্তর: b. সাধারণ মানুষকে সিদ্ধান্ত গ্রহণ থেকে বাদ দেওয়া

সত্য বা মিথ্যা:

1. জনগণের হল-এর নেতারা স্বাধীনভাবে সিদ্ধান্ত নিতে পারত।

উত্তর: মিথ্যা

2. জনগণের হল এমন একটি জায়গা যা সবার জন্য কাজ করার কথা।

উত্তর: সত্য

3. গল্পের বড় বড় বসরা এমন সিদ্ধান্ত নিয়েছিল যা শহরের সবার জন্য সমানভাবে উপকারী ছিল।

উত্তর: মিথ্যা

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন:

1. জনগণ কীভাবে জনগণের হল তাদের দখলে ফিরিয়ে আনতে পারত?

উত্তর উদাহরণ: জনগণ সংগঠিত হতে পারত, প্রতিবাদ করতে পারত এবং তাদের কণ্ঠস্বর তুলে ধরতে পারত যাতে নেতারা সবার জন্য কাজ করে, শুধু ধনীদের জন্য নয়।

2. আপনি মনে করেন কেন শিশুটি প্রশ্ন করতে সাহস করল?

উত্তর উদাহরণ: শিশুরা সাধারণত সৎ এবং সাহসী প্রশ্ন করে, যা অন্যদের ন্যায়বিচার ও সঠিক কাজের ব্যাপারে ভাবতে বাধ্য করে।

এই গল্প এবং কুইজ শিক্ষার্থীদের কার্টুনের প্রতীকগুলো সম্পর্কে চিন্তা করতে এবং গণতন্ত্রের গুরুত্ব বুঝতে সাহায্য করবে।