Author
অটিজম সম্পর্কে ধারাবাহিক ব্লগ। আমেরিকান ইংরেজিতে থিমগুলি, অষ্টম-গ্রেড বা তার উপর পাঠকদের জন্য। … Continue readingAuthor
Initiate. Intervene. Improve.
অটিজম সম্পর্কে ধারাবাহিক ব্লগ। আমেরিকান ইংরেজিতে থিমগুলি, অষ্টম-গ্রেড বা তার উপর পাঠকদের জন্য। … Continue readingAuthor
ঘুমের মধ্যে রিপ স্বর্গে চলে যায়। সেখানে সে ঢেঁকির সাথে দেখা করে। ঢেঁকি কোথা প্রসঙ্গে জানতে পরে রিপ মারা যায়নি , সে এখনও জীবিত। আইরিশ মদের বিষপ্রভাবে রিপ ২০ বছরের ঘুমে ডুবে যায়। ঢেঁকি তাঁকে জানাল এই ঘটনার সাথে ভীমের ঘটনা মিলে যায়। ভীমও ৭ দিন ঘুমায়, যখন দুর্যোধনের শয়তানি পরিকল্পনার মধ্যে পড়ে সে ৭ পেয়ালা নাগা রস পান করে। … Continue readingরিপ ভ্যান উইঙ্কল এর ক্যাটসকিল
Problem: Conventional therapy has a limited scope. Occupational therapy often focuses on physical exercises in traditional school settings. This approach can be too narrow, failing to fully engage students or address their diverse needs. As a result, significant learning gaps can be addressed.
Solution: Therapeutic Family Dance Classes. Families can participate in Tuesday dance classes together, engaging in shared activities that promote physical health, emotional well-being, and social interaction. These sessions foster a supportive environment where families can connect and grow together. … Continue readingWhy Giving Tuesday Dance class?
This unique program invites families to participate in art classes, engaging in shared activities promoting physical health, emotional well-being, and social interaction. These sessions foster a supportive environment where families can connect, communicate, and grow together. … Continue readingLanguage Art Classes
Program Impact A Giving Tuesday Project from Bangladesh Academy of Fine Arts (BAFA) Inc
Keywords: Algonquin language, mOHiKonTok, Hudson River, Native American tribes, linguistic diversity, cultural heritage, indigenous languages, dual flow, linguistic symbolism. … Continue readingS1E9.2 The Dual Flow of River
লেখকের কথা: সংস্কৃতি একটি শক্তি। এই সাংস্কৃতিক শক্তি চুরি হয় ইতিহাসের সঠিক চর্চার অভাবে। ১৭৫৭ সালে স্বাধীনতার সূর্য অস্তমিত হয়। এর পর ১৯৭১ সালের মুক্তি সংগ্রামে আদিবাসী অংশ গ্রহণএক জাতির ক্রেডিট অন্য জাতির উপর আরোপিত হয়। উপনিবেশ বাদের কুফল এই। আমেরিকান আদিবাসী মানুষ একই উপনিবেশবাদী শক্তির সাথে লড়াই করে। ঠিক বাংলাদেশের আদিবাসী মানুষ যে কোন উপনিবেশবাদ এর বিরুদ্ধে দলিত বাঙালদের সাথে কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে যুদ্ধ করে। বিতর্ক থাকতে পারে। লিখিত ইতিহাস দিয়ে অনেক ভুলভাল বোঝানো হয়। সবার উপর মানুষ সত্য। … Continue readingমোহাম্মদ নাসিরুল্লাহ
Provide your email to receive updates on upcoming music and unfolding stories. Scan the code to access the subscription form. … Continue readingSubscribe to get UPDATE on music and stories
AUTHOR’S NOTE: The text is likely to be understood by a reader who has at least a 9th-grade education (age 15). Tribal Chief: (With determination) Unity is our strength, division our weakness. Let us pledge, here and now, to stand as one. We shall learn from each other, respect each other’s ways, and protect this land together. … Continue readingExploring Unity: Native American and Settler Relations in History
Author’s note: The text is likely to be understood by a reader who has at least an 8th-grade education (age 13-14) and should be reasonably easy for most adults to read. … Continue readingHiawatha’s Vision: The Dream of a Peaceful Treaty